Moi Drodzy,
jak wiecie, w najbliższy piątek odbędzie się praca klasowa z ostatnio przerabianego działu. Dbając o Wasze matematyczne sukcesy i dobre wyniki z tej pracy, poniżej publikuję treści i umiejętności, które trzeba powtórzyć do piątku.
Proponuję
przeprowadzić RACHUNEK WIEDZY.
Zapiszcie na kartce
numery od 1 do 13 i czytając poniższe punkty zapiszcie obok nich
sformułowania: umiem; trochę umiem;
nie umiem. Pomoże Wam to w rzetelnym
przygotowaniu się do najbliższej pracy klasowej.
Powodzenia!
Na pracy
klasowej oczekuję, że będziecie:
Znali i umieli
zapisać/podać treść tw. Pitagorasa i odwrotnego.
Wiedzieli w jakich
sytuacjach stosujemy tw. Pitagorasa a kiedy odwrotne.
Potrafili zapisać
tw. Pitagorasa zgodnie z symbolami umieszczonymi na rysunku lub
podanymi słownie.
Stosowali tw.
Pitagorasa w zadaniach tekstowych dotyczących różnych figur
geometrycznych oraz sytuacji wziętych z życia codziennego.
Stosowali tw.
odwrotne w zadaniach tekstowych.
Stosowali tw.
Pitagorasa i odwrotne w układzie współrzędnych.
Rozwiązywali
zadania tekstowe dotyczące tw. Pitagorasa i odwrotnego w układzie
współrzędnych.
Znali i zapisywali
wzór na przekątną kwadratu, wysokość i pole trójkąta
równobocznego oraz stosowali je w zadaniach tekstowych.
Znali i zapisywali
na rysunku zależności istniejące pomiędzy bokami trójkątów o
kątach 90o,45o,45o oraz
90o,30o,60o.
Stosowali zależności
z pkt.9 w zadaniach geometrycznych (w tym tekstowych, z życia
wziętych).
Dbali o poprawność
rachunkową swoich obliczeń.
Stosowali poznany na
lekcjach schemat rozwiązywania zadań tekstowych.
Zapisywali
rozwiązania wszystkich zadań a nie podawali same wyniki.
Przed pracą klasową obowiązkowo proszę się dobrze wyspać!
